fredag 29 mars 2019

Kraft

Uppstart

Vi ska göra klart förra lektionens uppgift och sedan arbeta med bokens text och uppgifter.
Lektionen avslutas med att ni får tillbaka proven.

Arbetspass

1. Vi checkar av era svar på uppgifter i Makroboken från förra lektionen.
2. Arbete i Makroboken. Vi går igenom målen och läser tillsammans texten på s.50 - 54
3. Arbete med frågor på s.61 ( 4.1 -4.5 och 4.11 )

Extrauppgifter:

1.Vi ser och lyssnar på en film om begreppet resultant

https://www.youtube.com/watch?v=1L5OFgsp7lE

2. Se lyssna och anteckna. Klicka på gula länken och lär dig mer om begreppet resultantkraft. Se fram till 1.50 min.

https://www.youtube.com/watch?v=FkyyM3BWAYI

3. Arbetsblad " Hur stor är resultanten " ( Ainas arbetsblad )

Avslut

Sammanfattning av lektionen

måndag 25 mars 2019

Uppföljning av det lutande planet

Uppstart

Vad upptäckte ni i laborationen om det lutande planet ?

Arbetspass

Gemensamt arbete

Klassvis genomgång av en simulering.

https://phet.colorado.edu/en/simulation/legacy/the-ramp

1 ) Vi beräknar arbetet att skjuta upp olika föremål
2 ) Vi försöker hitta ett samband mellan kraft och sträcka när vi väljer två olika vägar upp.


Gruppvis arbete. Enskild inlämning på rutat papper.

Fem frågor i boken s.302.

16.17   16.18   16.21   16.22    16.23

Avslut

Vi sammanfattar dagens lektion

måndag 11 mars 2019

Naturvetenskapliga resonemang

Uppstart

Vi fortsätter med uppgiften som handlar om att föra naturvetenskapliga resonemang med bredd och djup. Vi ska se på en film som handlar om den forskning man genomfört om växthuseffekten.

Fundera över vilka olika resonemang som förs i filmen och vilka olika aspekter vi kan koppla till växthuseffekten. Vad ser vi och hur påverkar det oss ?

Arbetspass


https://www.svtplay.se/video/20957624/vetenskapens-varld/vetenskapens-varld-varlden-i-vaxthuset-del-1?start=auto&tab=2019

Avslut

Sammanfattning

fredag 1 mars 2019

Övning inför NP Resonemang

Uppstart

Inför NP så kommer ni att resonera kring olika samhällsfrågor. Ni ska då granska, kommunicera och ta ställning utifrån naturvetenskapliga synsätt.

Arbetspass

Gemensamt arbete

Hur bedöms ett resonemang ? Vi läser och samtalar om texten " Bedömning av resonemang "

Eget arbete

Läs översiktligt igenom uppgifterna i Delprov A2.

Välj en av uppgifterna 13, 14 eller 15.

Läs bedömningsanvisningarna för den uppgift du valt.

Besvara uppgiften och gör en självbedömning av dina kunskaper.

Lämna in ditt arbete.

Avslut

Sammanfattning av lektionen

Quizfrågor om radioaktivitet

Uppstart

Idag ska vi arbeta med 31 frågor i Quizformat.

Förra lektionen så övade ni på samma frågor och kunde då vara anonyma.

Idag skriver ni in ert namn och sedan behöver ni ha ett lösenord.

Efter att ni besvarat frågorna så får ni en uppgift som handlar om att ta ställning gällande kärnkraft

Arbetspass

Eget arbete

1. Klicka in på gula länken och besvara frågorna.

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=31-frgor-om-radioaktivitet-r-9-t-gv


2. Klicka på gula länken och gå till uppgift 15

https://www5.edusci.umu.se/storage/npno9/tidigare-prov/npno9-fysik-vt17/npno9-vt17-fysik-delprov-a2.pdf

Exempel på resonemang i flera led.

Kärnkraft är bra därför att ............. vilket leder till .......... vilket i sin tur påverkar ..........

Mer om resonemang..... klicka på gula länken !
https://nomednina.wordpress.com/bredd-och-djup-i-ett-resonemang-och-forklaring/



Avslut

Sammanfattning av lektionen