Fortsättning lutande planet

1. Gemensamma övningar med simuleringar
2. Göra klart laborationen
3. Makroboken s.298 + uppgifter s.302 ( 16:17, 16:18, 16:21-23 )

Lutande planet

Lutande planet

Uppstart

 Gör uppställningen enligt bilden ( bilden visar höjden 30 cm men vi ska använda höjden 25 cm ).

Din laborationsrapport ska innehålla tabeller med mätresultat och avslutas med att du skriver kortfattat om det du observerat och dra någon slutsats utifrån mätresultaten.

Arbetspass 

 Ni ska jämföra det arbete som krävs för att dra vagnen uppför det lutande planet ( metallskenan )     med att lyfta rakt upp till samma höjd. Arbete inom fysiken är Kraft ( N )  multiplicerat med sträckan

( centimeter )

Redovisa era resultat i en tabell. ( Varje mätning ska upprepas tre gånger )

1. Vagnen med vikterna ska dras med dynamometern uppför det lutande planet. Dra med jämn hastighet till höjden 25 cm.

      2.Upprepa mätningarna tre gånger. Anteckna mätvärdet som dynamometern visar när ni drar  

         vagnen uppför det lutande planet.

      3.Ni ska nu beräkna arbetet att dra upp vagnen längs med det lutande planet.

      4.Så här beräknas Arbetet:  Kraft ( antal Newton )  multiplicerat med sträcka ( längden på det                 lutande planet = 50 cm ).

      5.Beräkna arbetet när ni istället lyfter samma vagn + vikter rakt upp till samma höjd.

      6.Upprepa punkt 1-5 men ändra höjden till 20 cm.

Avslut

Sammanfatta vad ni kommit fram till i er laboration. 

Ställ tillbaka allt material.

Uppstart Mekanik

Öppna länken och följ instruktionerna.

http://mattestaffan9a2.blogspot.com/2017/09/balans-och-jamvikt.html

Naturvetenskapens karaktär

Uppstart

Idag får vi pröva på en övning där vi lär oss om vad naturvetenskap är och vad som kännetecknar den.

Ni får ut ett antal lappar med ord och ni ska bilda en mening med hjälp av dessa ord. Vi ska följa en viss ordning och för att övningen ska bli bra så är det viktigt med tålamod och kreativitet. Arbetet sker i små grupper och det är viktigt att ni hjälps åt.

Om du vill veta mer om tankarna kring arbetet med naturvetenskapens karaktär , klicka på gula länken !

https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:767269/FULLTEXT01.pdf

Arbetspass

Uppgift 1

Vänd upp fem lappar och bilda en mening med 23 ord.

Uppgift 2

Vänd upp fem nya och bilda en mening med 23 ord. Behöver ni ändra i er första mening? Varför ändrar ni?

Uppgift 3

Vänd upp fem nya lappar och gör på samma vis.

Uppgift 4

Ni ska strax få läsa upp meningarna för varandra. Samtala med varandra om frågeställningarna.

Tror ni att de är exakt lika ?

Är meningarna påverkade av om det är killar eller tjejer i gruppen ?

Skulle meningarna ha samma ordföljd om övningen gjorts på en skola i t.ex Kina ?

Uppgift 5

Vänd slutligen upp alla lappar och formulera meningen. Finns det bara ett rätt svar? Tror ni att alla grupper har samma svar ( ni har ju faktiskt sammma information ) ? Vilket svar anser ni är rätt, motivera!

Avslut

Efter övningen ska du ha förståelse för att naturvetenskapen:

• Kan förändras. Behöver inte vara slutgiltig ( skriven i sten )
• Grundad på observationer
• Beroende av våra tolkningar
• Beroende av slutledningsförmåga, kreativitet och fantasi
• Påverkas av i vilken kultur eller samhälle som den uppkommit

Prov i atom och kärnfysik

Uppstart

Idag genomförs prov i atom och kärnfysik. Provet består av två delar, ett quiz med cirka 30 uppgifter och en skrivdel där du ska redovisa två frågor.

Arbetspass

Eget arbete

Uppgift 1

Klicka in på länken och besvara frågorna i ett Quiz. Skriv in ditt namn, lösenord står på whiteboarden.

https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=31-frgor-om-radioaktivitet-r-9-t-gv


Uppgift 2

Rita en enkel skiss över kärnkraftverkets olika delar.

Redogör för vad som sker i reaktorn och hur energin i slutet omvandlats till elektrisk energi.

Uppgift 3

Rita och redovisa de olika typer av sönderfall som en atomkärna kan genomgå.



Avslut

Provbetyg

E: Quizfrågor 50 % samt till viss del redovisa uppgift 2 eller 3

C: Quizfrågor 80 % samt till stor del redovisa någon av uppgift 2 eller 3. Du använder till stor del naturvetenskapliga begrepp i din redovisning.

A : Quizfrågor 90 % samt omfattande redovisning av uppgift 2 och 3. Du använder naturvetenskapliga begrepp i din redovisning.

Sönderfallsformel

Ett radioaktivt sönderfall kan beskrivas i bilder men också med hjälp av en sönderfalssformel.

I bildexemplet ska vi beskriva de olika sönderfallen med hjälp av sönderfallsformler.

Övning inför prov v.5

Uppstart

Dags att förbereda sig inför prov inom atom och kärnfysik. Jag har bokat in provet v.5 och vi har två lektioner på oss att repetera. I dagens arbetspass klickar ni in på den gula länken och arbetar med självrättande frågor. De går bra att arbeta enskilt eller parvis. Ni kan också ha Makroboken som hjälp för att hitta svaren.

Arbetspass

Enskilt / parvis arbete

Klicka in på gula länken och arbeta med uppgifterna. Använd gärna Makroboken som hjälp s.255 - 280.

https://mattestaffan9a2.blogspot.com/2018/06/prov-atom-och-karnfysik.html

Avslut
Sammanfattning av lektionen